Les secteur des STIM (Sciences, Technologies, Ingénierie et Mathématiques) est un royaume de la testostérone et ce dès les bancs de l’école. Dans le monde, 39% de femmes étudient les STIM. En Europe, elles sont 25% à en être diplômées. Pourtant, les filles ont les mêmes capacités cognitives que les garçons. En Belgique, les STIM ne se conjuguent pas non plus au féminin : 15% de femmes managers en informatique de gestion et en technologie de l’information, 15% d’ingénieures civiles, 14% d’analystes de systèmes, 10% de spécialistes en sciences techniques, 18% de conceptrices de logiciels. Cette sous-représentation des femmes dans ces métiers classés en pénurie par le Forem, constitue un véritable problème sociétal et économique.
